２年生情報Ⅰ授業紹介

2026.7.10 テーマは「情報デザイン」でペルソナ手法を用いた、南陽高校のインスタグラムの運用を考えました。

ペルソナ手法とは企業等が商品を開発する際、ユーザーを意識して考える手法であり、授業では本校のインスタグラムを見る側の視点になって考えました。生徒たちはAI等を使って架空のユーザーの顔写真、プロフィールを作成し、その架空ユーザーに効果的に情報を届けるためのインスタグラムの運用方法を考えました。